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Research on the Complete Solution and Innovation of High School Chemistry Experiment
高中化学实验全解与创新探究
ISBN: 978-1-76185-163-6     Date of Publication: 2025

化学作为一门以实验为基础的科学,在高中化学教学中扮演着不可或缺的角色。实验不仅是学生获取化学知识的桥梁,更是培养他们科学思维、实践能力和创新精神的重要途径。高中化学实验内容丰富,从基础的仪器使用到复杂的定量分析,每一个环节都蕴含着化学的奥秘,等待着学生去探索。

熟练掌握实验仪器的使用技巧是进行实验的基础。学生需要精准地操作各种仪器,为后续的实验打下坚实基础。规范的基本操作,如药品取用、溶液配制等,不仅能保证实验的安全和成功,更能培养学生严谨的科学态度。这些看似简单的操作,实则蕴含着化学的精髓,是学生理解化学原理的第一步。

物质制备和性质实验是学生亲眼见证化学物质变化过程的重要环节。通过这些实验,学生可以深入理解化学原理,感受化学的魅力。定量分析实验则有利于进一步提升学生的科学素养,让他们学会用数据说话,培养精确的思维方式。这些实验不仅可以让学生掌握化学知识,更能让其学会如何用科学的方法解决问题。

随着时代的发展,化学实验也在不断创新。实验装置的创新让实验更加简便、高效,也更加符合绿色化学的理念。实验方法的创新为学生提供了更多的探究途径,有利于激发他们的创新思维。而实验教学的创新,如项目式教学、小组合作等,能够充分调动学生的积极性和主动性,让学生在实践中学习,在合作中成长。这些创新不仅让化学实验更加有趣,更让学生在实验中收获了知识、能力和友谊。


Editor-in-Chief

张凤华,女,汉族,1971 4 月生,黑龙江哈尔滨人,本科学历,毕业于哈尔滨师范大学,现就职于宾县第一中学。从事化学教育工作,获评哈尔滨市“四有”好老师标兵,黑龙江省模范教师,在中学生理科应试、中学化学、教学交流等刊物发表多篇教研成果。


张庆红,女,汉族,1990 7 月生,云南临沧人,本科学历,毕业于云南师范大学,现就职于云县第一完全中学。任教期间担任备课组长一职,于 2019 年取得中小学一级教师资格。多年来专注高中化学新课改研究与教学,拥有丰富的高三毕业班教学经验,累计获得县级表彰 2 次,校级表彰 5 次。